PROJEKT EDUKACYJNY „MAŁY PATRIOTA”.
Patriotyzm wyraża się w przywiązaniu do swej Ojczyzny, do ziemi rodzinnej, do obyczajów i kultury narodowej, w szacunku dla ludzi, którzy ją tworzyli. Patriotyzm to troska o dobro swego kraju, stałe dążenie do pomnażania tego, co stworzyły poprzednie pokolenia, to gotowość służenia swej Ojczyźnie. Patriotyzmowi towarzyszyć musi poczucie godności narodowej, a jednocześnie szacunek i przyjaźń dla innych narodów. W procesie wychowawczo – dydaktycznym obejmującym całość wpływów i oddziaływań kształtujących rozwój dziecka oraz przygotowujących go do życia w społeczeństwie, bardzo ważną rolę odgrywa ta strona działalności, która kształtuje uczucia patriotyczne i przywiązanie do Ojczyzny. Dla małego dziecka pojęcie „Ojczyzna” jest wyrazem abstrakcyjnym, gdyż nie rozumie ono do końca jego zakresu znaczeniowego. Aby w przyszłości dziecko rozumiało słowo: Polak – patriota – Polska – moja Ojczyzna, należy „małymi kroczkami” przybliżać mu obraz kraju, rozbudzać, rozniecać tę iskierkę patriotyzmu prostymi sposobami i metodami dostępnymi percepcji dziecka. Opierając się na założeniach wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego określiłam dla projektu cele, zadania dla nauczyciela jak również umiejętności i wiadomości, które powinny wykazać dzieci po zakończeniu realizacji projektu. Projekt „Mały patriota” zakłada rozszerzenie treści wynikających z podstawy programowej dla dzieci. W oparciu o ten projekt dzieci zdobędą wiedzę dotyczącą własnego kraju oraz poszerzą ją o nowe wiadomości związane z ich Ojczyzną.
Projekt będzie realizowany w grupie „Promyczki” 3-4 latków, w okresie od 26 – 30.04.2021r.
Realizator: mgr Monika Szczepek
Głównym celem projektu jest:
– kształtowanie przynależności narodowej oraz postawy patriotycznej u dzieci;
– poszerzenie wiedzy na temat własnego kraju, regionu i miejscowości;
– wdrażanie do szanowania i rozumienia uczuć oraz emocji innych.
Cele szczegółowe projektu – dziecko:
– wie, jakiej jest narodowości, że mieszka w Polsce, a stolicą Polski jest Warszawa,
– nazywa godło i flagę państwową, zna I zwrotkę polskiego hymnu,
– zachowuje właściwą postawę podczas słuchania hymnu,
– szanuje symbole narodowe,
– potrafi wskazać na mapie Polski – stolicę Warszawę, główną rzekę: Wisłę, góry: Tatry, Morze Bałtyckie,
– zna nazwę miejscowości, w której mieszka,
– zna legendy związane z miejscem zamieszkania oraz krajem,
– uczestniczy w zabawach ruchowych, porusza się w rytm muzyki ,
– wykonuje wspólnie z innymi pracę plastyczną.
Metody realizacji projektu:
- Podająca, werbalna – pogadanka, czytanie legend i wierszy, słuchanie piosenek
- Poglądowa – pokaz, ekspozycja ilustracji, obserwacja w terenie;
- Praktyczna – prace plastyczne, spacer ;
Formy realizacji projektu:
- Indywidualna;
- Zbiorowa;
Zadania dla dzieci:
-słuchanie opowiadań, legend i wierszy
-wykonywanie prac plastycznych i zadań manualnych
-przygotowanie stroju w barwach narodowych
-zapoznanie z mapą Polski
-nauka piosenki „Mały Polak, przedszkolak”, nauka I zwrotki hymnu Polski
-nauka tańca „poleczka”
-wykonanie pracy wspólnie z rodzicem do konkursu „Moja mała ojczyzna”
-spacer po Grabownicy, obserwowanie ważnych obiektów miejscowości
-udział w quizie „Kocham cię Polsko”
-nauka wiersza „Katechizm polskiego dziecka”
Zadania dla nauczyciela:
– tworzenie sytuacji wyzwalających emocjonalny związek z krajem ojczystym;
– zapoznanie wychowanków z symbolami, ważnymi dla kraju (TIK);
– przygotowanie przedszkolaków do aktywnego i odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społecznym;
-zapoznanie z ważnymi obiektami znajdującymi się w naszej miejscowości.
-przygotowanie dzieci do recytacji wiersza i śpiewania piosenki i hymnu;
-wykonanie i ekspozycja gazetki ściennej „Polskie symbole narodowe”;
-zorganizowanie kącika książek z legendami.
Harmonogram Projektu Edukacyjnego „MAŁY PATRIOTA”.
| Data |
Temat dnia |
Zadania do realizacji | Uwagi |
| Poniedziałek,
26.04.2021 |
„Polska – moja Ojczyzna” | 1.Zapoznanie dzieci z historią państwa i symbolami narodowymi: flaga, hymn, godło (TIK).
2.Nauka hymnu Polski „Mazurka Dąbrowskiego” – zwrócenie uwagi w jakich sytuacjach słuchamy i śpiewamy hymn narodowy i jaką wówczas przyjmujemy postawę. 3. Zapoznanie z legendą „O Lechu, Czechu i Rusie”. 4.Wykonanie flagi – praca plastyczna (łączenie klejem białego i czerwonego paska papieru oraz szpadką do szaszłyków). 5. Improwizacje taneczne z biało czerwonymi wstążkami do muzyki F. Chopina – wybitnego kompozytora (Preludium Des-dur „Deszczowe”). 6.Ogłoszenie konkursu pt.”Moja mała ojczyzna” (regulamin w załączniku). |
|
| Wtorek,
27.04.2021 |
„Od morza do Tatr” | 1. Zapoznanie z mapą Polski, wskazanie Morza Bałtyckiego, gór Tatr, stolicy Warszawy, największej rzeki i wybranych miast.
2. Oglądanie pocztówek i ilustracji przedstawiających wybrane miasta, zabytki oraz krajobrazy. 3. Nauka piosenki „Mały Polak przedszkolak”. 4. „Godło Polski” – praca plastyczna z wykorzystaniem białych piór. 5. Zapoznanie z „Legendą o Wiśle”
7.”Moja ojczyzna” – czytanie wiersza, rozmowa na temat usłyszanego tekstu. Zwrócenie uwagi na najważniejsze miejsca w naszym kraju. |
|
| Środa,
28.04.2021 |
„Podkarpacie– moja mała ojczyzna” | 1. Zaznaczenie położenia Województwa podkarpackiego na mapie.
2. Zapoznanie z wyglądem stroju rzeszowskiego. 3. Regionalne potrawy. 4. Robimy „proziaki ” – prace manualne z wykorzystaniem ciasta. 5. Słuchanie „Legendy o Bagniskach” w Brzozowie. 6. Zabawy naszych babć: „Jawor”, „Ulijanka”, „Ojciec Wirgiliusz” – zabawa w kole. 7. Nauka tańca regionalnego „poleczka”. |
|
| Czwartek,
29.04.2021 |
„Moja mała miejscowość” | 1. Spacer w okolice przedszkola z flagami w ręku (manifestowanie polskości ) – zapoznanie dzieci z miejscowymi instytucjami użyteczności publicznej: kościół, dom strażaka, biblioteka, ośrodek zdrowia, szkoła podstawowa, zakład fryzjerski, biuro sołeckie, piekarnia, sklepy, itp.
2. Wycieczka do biblioteki: spotkanie z bibliotekarką – wysłuchanie historii powstania miejscowości „Grabownica Starzeńska”. 3. Wykonanie pracy plastycznej „Mój dom” – malowanie farbami kartonowego modelu domu odpowiednim kolorem. Zorganizowanie wystawki prac w szatni przedszkolnej. |
|
| Piątek,
30.04.2021 |
„Przed majowymi Świętami Narodowymi ”
01.05 -ŚWIĘTO RACY, 02.05 – ŚWIĘTO FLAGI, 03.05 – ŚWIĘTO KONSTYTUCJI |
1. Przygotowanie deseru w barwach narodowych z wykorzystaniem białego sera i czerwonej galaretki.
2. Zorganizowanie quizu „Kocham cię Polsko” – odpowiadanie na pytania dotyczące wiadomości zdobytych podczas całego tygodnia. 3. Pokaz mody w barwach narodowych – autoprezentacja na czerwonym dywanie. 4. Akademia patriotyczna w biało czerwonych strojach – nagranie filmiku dla rodziców: śpiewanie hymnu w postawie „na baczność”, recytacja wiersza „Katechizm polskiego dziecka”, „Moja Ojczyzna”, śpiewanie piosenki „Mały Polak – przedszkolak”, tańczenie „poleczki”. 5. Rozstrzygnięcie konkursu – wręczenie dyplomów i nagród rzeczowych. 6. Podsumowanie projektu – prezentacja i wspólne omawianie dokumentacji fotograficznej przy słodkim poczęstunku – degustacja „serniczka na zimno z galaretką owocową” (biało czerwonego), serwowanego w przezroczystych pojemniczkach jednorazowych. |
Monika Szczepek
Załącznik nr 1
Przedszkolny konkurs plastyczny pt. „Moja mała Ojczyzna” .
Organizatorem konkursu „Moja mała Ojczyzna” jest Przedszkole Samorządowe w Grabownicy Starzeńskiej.
Cele konkursu:
- kształtowanie tożsamości i przynależności narodowej
- promowanie postaw patriotycznych u dzieci w wieku przedszkolnym
- upowszechnianie dziecięcej twórczości w środowisku społecznym
- uczczenie 100 – rocznicy odzyskania niepodległości
- rozwijanie kreatywności i talentów u dzieci poprzez twórczość plastyczną
Warunki uczestnictwa:
1. Adresaci konkursu: dzieci w wieku 3-4 lat
2. Do udziału w konkursie zapraszamy dzieci wspólnie z rodzicami. Zachęcamy do plastycznego przedstawienia najbliższej okolicy, w której mieszkacie. Proponujemy dokładnie zastanowić się i rozejrzeć, które miejsca w Waszej okolicy są Wam najbardziej bliskie oraz jakie miejsca chcielibyście pokazać dzieciom z innych regionów Polski. Format i technika pracy dowolna.
3. Do konkursu należy zgłaszać wyłącznie prace indywidualne.
4. Każda praca powinna posiadać metryczkę, zamieszczoną w prawym dolnym rogu: imię i nazwisko dziecka oraz grupę, do której uczęszcza.
5. Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację danych osobowych i przekazaniem praw autorskich do nich na rzecz organizatora oraz do prezentacji prac na wystawie w naszej placówce.
6. Autorzy nagrodzonych prac otrzymają dyplomy i nagrody.
7. Prace konkursowe będą oceniane pod względem zgodności z tematyką konkursową, kreatywności i estetyki. Komisję konkursową powołuje organizator.
8. Prace należy dostarczyć do 29 kwietnia, do organizatora konkursu.
9. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi dnia 30 kwietnia.
10. Ilość prac: każdy uczestnik może złożyć tylko 1 pracę.
Dziękujemy i zapraszamy do uczestnictwa w konkursie 🙂
Organizator konkursu: Monika Szczepek