{"id":19174,"date":"2023-11-28T20:22:54","date_gmt":"2023-11-28T19:22:54","guid":{"rendered":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/?p=19174"},"modified":"2023-11-28T20:24:05","modified_gmt":"2023-11-28T19:24:05","slug":"mutyzm-wybiorczy-okiem-logopedy","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/?p=19174","title":{"rendered":"Mutyzm wybi\u00f3rczy okiem logopedy"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"19174\" class=\"elementor elementor-19174\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c24578a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c24578a\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-83b5237\" data-id=\"83b5237\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-672c507 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"672c507\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.2 - 04-04-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Mutyzm wybi\u00f3rczy okiem logopedy<\/strong><\/p><p style=\"font-weight: 400;\">Problem adaptacji dzieci w przedszkolach jest r\u00f3wnie stary, jak samo powstanie takich plac\u00f3wek. Nie obywa\u0142o si\u0119 bez \u0142ez, agresji ze strony dziecka wobec personelu, a nawet dolegliwo\u015bci somatycznych. Po przekroczeniu progu sali jedne dzieci by\u0142y g\u0142o\u015bne i dominuj\u0105ce, a inne ciche i wycofane. Wszystkie opisane sytuacje i zachowania je\u015bli maj\u0105 form\u0119 przej\u015bciow\u0105, s\u0105 uznawane za norm\u0119.<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">Zdarzaj\u0105 si\u0119 jednak dzieci, kt\u00f3re stoj\u0105 z boku i cz\u0119sto nie bior\u0105 udzia\u0142y w aktywno\u015bciach. Nie potrafi\u0105 podej\u015b\u0107 do kolegi i spontanicznie do\u0142\u0105czy\u0107 zabawy. Zazwyczaj to, \u017ce co\u015b jednak jest nie tak, zauwa\u017camy bardzo p\u00f3\u017ano, bo dzieci te <strong>nie przeszkadzaj\u0105. <\/strong>To powoduje, \u017ce tracimy czujno\u015b\u0107. Gdyby jednak przeanalizowa\u0107 sytuacj\u0119 dok\u0142adniej. Jak d\u0142ugo w ci\u0105gu dnia jeste\u015bmy w stanie wytrzyma\u0107 bez m\u00f3wienia? Dziecko jak ka\u017cdy inny cz\u0142owiek ma swoje przemy\u015blenia <br \/>i problemy z kt\u00f3rymi chcia\u0142oby si\u0119 podzieli\u0107 z drugim dzieckiem czy poskar\u017cy\u0107 wychowawcy. <br \/><strong>A jednak milczy.<\/strong><\/p><p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Czym jest mutyzm wybi\u00f3rczy i kiedy mo\u017cemy o nim m\u00f3wi\u0107.<\/strong><\/p><p style=\"font-weight: 400;\">O zaburzenie to mo\u017cemy podejrzewa\u0107 dziecko, kt\u00f3re nie m\u00f3wi (nie komunikuje si\u0119) <br \/>w okre\u015blonych miejscach b\u0105d\u017a sytuacjach.<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">Gdy mija kolejny tydzie\u0144 pobytu w przedszkolu, a nasz wychowanek nadal milczy, nale\u017cy wzm\u00f3c czujno\u015b\u0107. Aby podejrzewa\u0107 wyst\u0105pienie mutyzmu wybi\u00f3rczego, musimy sprawdzi\u0107 czy:<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">&#8211; system j\u0119zykowy nabyty zosta\u0142 w stopniu prawid\u0142owym i wystarczaj\u0105cym do tego, aby dziecko mog\u0142o komunikowa\u0107 si\u0119 z otoczeniem;<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">&#8211; zebra\u0107 wywiad (od rodzic\u00f3w, opiekun\u00f3w dziecka) z kt\u00f3rego wynika\u0142oby, \u017ce dziecko <br \/>w innych miejscach i z innymi osobami rozmawia normalnie, i bez wi\u0119kszych opor\u00f3w;<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">&#8211; objawy wyst\u0119puj\u0105 tylko w okre\u015blonych miejscach, sytuacjach lub wobec konkretnych os\u00f3b<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">Dodatkowo:<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">-dziecko powinno by\u0107 (najcz\u0119\u015bciej) mi\u0119dzy 3, a 5 rokiem \u017cycia (czyli w momencie rozpocz\u0119cia nauki w przedszkolu).<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">&#8211; min\u0119\u0142o oko\u0142o 2 miesi\u0119cy od momentu przekroczenia progu przedszkola.<\/p><p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Nie m\u00f3wimy o mutyzmie wybi\u00f3rczym, gdy dziecko nie nauczy\u0142o si\u0119 komunikowa\u0107 werbalnie.<\/strong><\/p><p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Jak zachowuje si\u0119 dziecko z mutyzmem wybi\u00f3rczym<\/strong><\/p><p style=\"font-weight: 400;\">Nie rozmawia w okre\u015blonych miejscach i z okre\u015blonymi osobami. Ale r\u00f3wnie\u017c:<\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\">bywa, \u017ce tu\u017c po wyj\u015bciu z sali przedszkolnej, gdy znajduje si\u0119 ju\u017c pod opiek\u0105 kogo\u015b, przy kim czuje si\u0119 komfortowo, natychmiast zaczyna g\u0142o\u015bno opowiada\u0107 o tym co robi\u0142o, co jad\u0142o i z kim si\u0119 bawi\u0142o;<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">mimo, \u017ce tego nie wida\u0107, bo zwykle nie utrzymuje kontaktu wzrokowego, bardzo aktywnie s\u0142ucha tego co dzieje si\u0119 na zaj\u0119ciach. Przynosi przedmioty o kt\u00f3re prosi wychowawca (kasztany, guziki, serwetki itd.);<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">wykazuje wzmo\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe (zaci\u015bni\u0119te pi\u0119\u015bci, szcz\u0119ki),<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">unika kontaktu wzrokowego,<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">twarz przybiera wygl\u0105d maski. Brak mimiki.<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">nie reaguje na polecenia wychowawcy,<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">cz\u0119sto wykazuje nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 d\u017awi\u0119kow\u0105 lub smakow\u0105,<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">ma problem ze spo\u017cywaniem posi\u0142k\u00f3w (nie chce je\u015b\u0107 w przedszkolu);<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">nie chce korzysta\u0107 z toalety i nie sygnalizuje potrzeb fizjologicznych;<\/li><li style=\"font-weight: 400;\">mo\u017ce wykazywa\u0107 pewien schematyzm w dzia\u0142aniu, kt\u00f3ry daje mu poczucie bezpiecze\u0144stwa.<\/li><\/ul><p style=\"font-weight: 400;\">Oczywi\u015bcie nie musz\u0105 one wyst\u0119powa\u0107 jednocze\u015bnie. Niemniej jednak, je\u015bli zauwa\u017cymy je <br \/>u kt\u00f3rego\u015b z naszych przedszkolnych dzieci, warto by\u0107 czujnym i zg\u0142osi\u0107 si\u0119 do psychologa, kt\u00f3ry pomo\u017ce nam obra\u0107 w\u0142a\u015bciw\u0105 drog\u0119 do dalszego post\u0119powania z dzieckiem.\u00a0<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">Agnieszka Le\u015bniak-St\u0119pie\u0144<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">Neurologopeda PPP w Brzozowie<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">Bibliografia: <em>Przedszkolak w potrzebie<\/em> pod red. J. Pa\u0142asz, Wrze\u015bnia 2022<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/p><p style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mutyzm wybi\u00f3rczy okiem logopedy Problem adaptacji dzieci w przedszkolach jest r\u00f3wnie stary, jak samo powstanie takich plac\u00f3wek. Nie obywa\u0142o si\u0119 bez \u0142ez, agresji ze strony dziecka wobec personelu, a nawet dolegliwo\u015bci somatycznych. Po przekroczeniu progu sali jedne dzieci by\u0142y g\u0142o\u015bne i dominuj\u0105ce, a inne ciche i wycofane. Wszystkie opisane sytuacje i zachowania je\u015bli maj\u0105 form\u0119 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19174"}],"collection":[{"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19174"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19174\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19178,"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19174\/revisions\/19178"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/psgrabownica.brzozow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}